Bienvenido al blog de Anto

Bienvenido al blog de Anto
Me he iniciado en la aventura de crear un blog con la intención de ayudar a mis alumnos de primaria,ofrecerle materiales de clase y recursos extras, motivarles,desarrollar sus competencias,comunicarnos mejor,etc- A la vez, este blog está orientado hacia el profesorado.padres o lectores de ámbito educativo.

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DÍAS ESPECIALES Anto y 2ºB. PROYECTO DEL CINE PRESENTACIONES ACTIVIDADES DE MATE LENGUA

domingo, 26 de abril de 2020

PLANIFICACIÓN DIARIA LUNES 27






LUNES 27 - 4 - 2020


HOLA CHICOS!!! 

Qué bien me lo he pasado aceptando vuestro reto !!!!!  

LO PODÉIS VER  PINCHANDO EN LA ETIQUETA " RETO"


VAMOS A EMPEZAR LA SEMANA CON UNAS COSILLAS DE MATEMÁTICAS  Y OTRA TAREA DE EXPRESIÓN ESCRITA ,QUE PUEDES HACER EN EL ORDEN QUE QUIERAS.



EL  CÓMIC  A  PARTIR  DE  PLATERO


Cada  uno de vosotros habéis  creado  vuestro 

propio Platero y a partir de  él vais a inventar 

una historia y elaborar un cómic. 


TE SERA ÚLTIL VER  un cómic como ejemplo

 en la publicación que hay en el blog.

Lo puedes ver si sigues más abajo en el blog en la anterior publicación o pinchando en la etiqueta " El cómic".





Hacer un cómic es un recurso motivador para practicar la escritura y la expresión escrita. Constituye también una oportunidad estupenda de ejercitar la ortografía y de usar los signos ortográficos ( signos de exclamación, de interrogación, puntos suspensivos…) que se suelen utilizar con frecuencia en este tipo de narración.



LA  TAREA TIENE DOS PARTES QUE PUEDES 

             HACER EN UN PAR DE DÍAS SI ES 

NECESARIO, PARA QUE QUEDE BONITA       

TAMBIÉN POR SU COLORIDO



-Inventa una historia haciendo uso de los elementos estudiados del cómic para cada viñeta.



-Escribe un título para esta historia y dibuja los elementos necesarios para que sea considerado un cómic.


Piensa en una historia corta y visual para llevar de tu mente al papel. 


 Haz  el comic  en el que desees rellenar los bocadillos a partir de tu historia.

EN UN CÓMIC ES MUY 

IMPORTANTE LA LETRA LEGIBLE Y 
LAS ILUSTRACIONES



            MATEMÁTICAS

Cómo ejecutar el algoritmo ABN de la resta (Escalera ascendente)





En forma de resta habríamos  hecho lo siguiente: 
                   198 - 126 = 72 

ESTA FORMA DE SOLUCIONAR EL PROBLEMA ES CORRECTA.

Aún así, ya vimos en clase que podemos              resolverlo de otra manera.
           Las dos son válidas

Pero realmente tu cabeza se plantea que si había 123 (A) espectadores y al final había 198 ( C ) , ¿cuánto te falta de 123 que es A,  para llegar a a 198 que es C ? 

Por lo tanto vas a averiguar  X a través de una escalera ascendente .


Respecto a la forma de resolverlo, 

mediante el algoritmo ABN, sólo 

necesitamos dos columnas, en la primera 

ponemos la cantidad que vamos poniendo 

(podemos nombrarla como «AÑADO»)

Se suman  las cantidades de la 1ª columna 

que será el resultado. He puesto un vídeo 

que ilustra por un alumno este tipo de 

operación.




VÍDEO QUE ILUSTRA ESTA OPERACIÓN






Ahora haz la FICHA DE 

OPERACIONES PAG 20




TERMINA LAS TAREAS DE HOY CON DOS PÁGINAS DEL CUADERNILLO 8 

BUEN DÍA CHIC@S !!! 

MUACCCCC




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